1、承担高中阶段的课程教学任务，备课、授课、辅导学生、批改作业；
2、深入研究升学考试政策、教学大纲、教材等重要领域的调整和变化，开展教学研究与交流，不断优化更新课堂内容；
3、定期对学生进行考试和测验，承担命题和批卷工作；
4、负责学生的道德、常识和价值观教育，组织和辅导学生课外活动；
5、关注青少年的心理状态和情绪波动，及时疏导，给予建议；
6、与学生家长保持良好互动，沟通学生的学习和生活情况；
7、根据学生的具体情况，给予择校、分科、志愿填报等高考重要决策建议。

1、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐；
2、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识；
3、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度；
4、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳；
5、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

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